KIRISH....................................................................................... 3-13IBOB.Boshlang’ich sinf o’quvchilarining korrektsion mashg’ulotlarini o’tkazishning ilmiy-nazariy asoslari 14- 46 1.1.Boshlang’ich sinf o’quvchilarining korrektsion mashg’ulotlarini o’tkazishda innavatsion texnologiyalardan foydalanish pedagogik muammo sifatida............... 14- 21 1.2.Kichik maktab yoshio’quvchilarining korrektsion mashg’ulotlarini o’tkazishda innavatsion texnologiyalardan foydalanishning amaldagi ahvoli............................ 22-36 1.3.O’quvchilarga korrektsion mashg’ulotlarini o’tkazishda innavatsion texnologiyalardan foydalanishning foydalanish samaradorligi.37-46 IIBOB.Boshlang’ich sinf o’quvchilarining korrektsion mashg’ulotlarini o’tkazishda innavatsion texnologiyalardan foydalanish imkoniyatlari, shart-sharoitlari............ 47-62 2.1.O’quvchilarga korrektsion mashg’ulotlarini o’tkazishda innavatsion texnologiyalardan foydalanishning mazmun mohiyati................................................................. 47-56 2.2.Boshlang’ich sinf o’quvchilarining korrektsion mashg’ulotlarini o’tkazishda innavatsion texnologiyalardan foydalanishning shakl, usul va metodlari............... 57-62 Umumiy xulosalar..................................................................... 63-67Foydalanilgan adabiyotlar ro`yxati............................................................................................................. 68-69.