MUNDARIJA KIRISH…………………………………………………………………….. I BOB. YOSHLARNI MA’NAVIY-AXLOQIY TARBIYALASH MUAMOLARINING NAZARIY-METODOLOGIK ASOSLARI…………. 1.1-§. Yoshlarni ma’naviy-axloqiy tarbiyalash pedagogik muammo sifatida………………………………………………………………………….. 1.2-§. Yoshlarni ma’naviy-axloqiy tarbiyalashning pedagogik-psixologik xususiyatlari va omillari…………………………………………………………. 1.3-§. Globallashuv jarayonida yoshlarni ma’naviy-axloqiy tarbiyalash muammolarining mavjud holati tahlili………………………………………...... Birinchi bob bo‘yicha xulosalar……………………………………………. II BOB. GLOBALLASHUV JARAYONIDA YOSHLARNI MA’NAVIY-AXLOQIY TARBIYALASH MUAMMOLARINI ANIQLASHNING AMALIY-TEXNOLOGIK TIZIMI……………………… 2.1-§. Ilmiy-texnikaviy taraqqiyot jarayonida yoshlarni ma’naviy-axloqiy tarbiyalash muammolari…………………………………………………………. 2.2-§. Globallashuv jarayonida yoshlarni ma’naviy-axloqiy tarbiyalashni rivojlantirish usullari……………………………………………………………… 2.3-§. Globallashuv jarayonida yoshlarni ma’naviy-axloqiy tarbiyalashni rivojlantirish shakl, metod va vositalari………………………………………….. Ikkinchi bob bo‘yicha xulosalar……………………………………………. III BOB. PEDAGOGIK TAJRIBA-SINOV ISHLARINI TASHKIL ETISH VA O‘TKAZISH……………………………………………………….. 3.1-§. Pedagogik tajriba-sinov ishlarining maqsad va vazifalari…………… 3.2-§. Pedagogik tajriba-sinov ishi natijalar tahlili va samaradorligi………. Uchinchi bob bo‘yicha xulosalar……………………………………………. UMUMIY XULOSA VA TAVSIYALAR……………………………… FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO‘YXATI…………………..... ILOVALAR