Ushbu mustaqil ish maktabgacha yoshdagi bolalarda qadriyatlar va ob'ektlarning o'lchamlari haqidagi g'oyalarni shakllantirish jarayonini tadqiq etadi. Ishda bolalar bog'chalaridagi o'lchov faoliyati, uning pedagogik nazariyalari, amaliy asoslari va maktabgacha yoshdagi bolalarning aqliy rivojlanishiga ta'siri o'rganilgan. Tadqiqotda o'lchash ko'nikmalari, ularning matematik tushunchalar shakllanishidagi roli va bolalarning kundalik hamda iqtisodiy faoliyatdagi o'lchash malakalari ko'rib chiqilgan. Ishning amaliy ahamiyati maktabgacha yoshdagi bolalar uchun qadriyatlar va o'lchash faoliyatini samarali tashkil etishga qaratilgan.