Ushbu amaliy ishda 6-7 yoshli bolalarning tasviriy san’at asarlarini qabul qilish va tushunishini rag‘batlantirish uchun mo‘ljallangan didaktik o‘yinlar tizimi ishlab chiqilgan. Ishda mavzuning dolzarbligi, maqsad va vazifalari, nazariy asoslari, amaliy namunaviy o‘yinlar tahlili hamda ularning samaradorligini baholash metodologiyasi keltiriladi. Loyihada o‘quvchilarning ijodkorligi, vizual savodxonligi, tanqidiy fikrlashi va madaniy ongini oshirishga qaratilgan interfaol mashg‘ulotlar taklif etiladi.