Ushbu amaliy topshiriqda maktabda ko‘p dars qoldiradigan o‘quvchilar bilan ishlash samaradorligini oshirish muammosi tahlil qilinadi. Muammoning dolzarbligi, davomat va dars samaradorligi o‘rtasidagi bog‘liqlik aniqlanib, amaliy yechim va chora-tadbirlar taklif etiladi.