Boshlang‘ich sinf o‘qituvchisining bilim va ko‘nikmalariga qo‘yilgan talablar. Boshlangʻich ta’lim pedagogikasida ta’lim qonuniyatlari, qoidalari, prinsiplari, metodlari va vositalari. O‘quvchilarning o‘zlashtirgan bilimlari bilim natijalarini tekshirish va tashxis qilishning maqsad va vazifalari. Didaktika (ta’lim nazariyasi) va uning falsafiy asoslari.