Ushbu ilmiy ish boshlang’ich sinf o’quvchilarida huquqiy madaniyat tushunchalarini shakllantirish mazmuni, shakl, metod va vositalarining pedagogik asoslarini ishlab chiqishga qaratilgan. Ishda umumiy o’rta ta’lim maktablaridagi boshlang’ich sinf o’quvchilarida huquqiy madaniyat tushunchalarini shakllantirish jarayoni va pedagogik shart-sharoitlar tahlil qilinadi. Shuningdek, huquqiy madaniyat tushunchalarini shakllantirish ishlarining mazmuni, metodikasi, tavsiyalari, ilmiy-uslubiy asoslari ochib beriladi.