Групповая технология обучения используется как форма учебно-познавательной деятельности, в которой учащиеся работают в группах. Эта технология способствует не только усвоению знаний, но и формированию межличностных отношений и развитию коммуникативных способностей учащихся. Одним из ключевых преимуществ групповой деятельности является учет индивидуальных особенностей и потребностей учащихся. Существует несколько разновидностей групповых технологий, таких как групповой опрос, учебная встреча, групповая дискуссия и другие, которые могут быть использованы в различных учебных ситуациях.