Данная курсовая работа посвящена проблеме нравственного выбора и анализа ситуаций нравственного выбора при изучении литературных произведений в средних классах. Работа рассматривает философские и психологические аспекты понятия нравственного выбора, роль литературы в формировании нравственных ценностей учащихся, а также роль нравственного выбора как фактора личностного развития школьников. Кроме того, в работе анализируются литературные произведения, содержащие ситуации нравственного выбора, которые входят в школьную программу.