Ushbu ilmiy maqola qadimgi Baqtriya, Sug'diyona va Xorazm davlatlarida ta'lim-tarbiya tizimi hamda pedagogik masalalarining o'ziga xos jihatlarini tahlil qiladi. Tadqiqotda ushbu hududlarda ta'limning ijtimoiy, iqtisodiy va madaniy hayotidagi o'rni, ta'limning maqsad va vazifalari, o'qitish usullari, o'quv jarayonida foydalanilgan manbalar, shuningdek, tarbiya jarayonining asosiy tamoyillari ko'rib chiqiladi