Bitiruv malakaviy ishda madaniyatlararo muloqot, madaniy kompetensiya, tilni o‘qitishda madaniyat komponentining o‘rni kabi muhim masalalarga chuqur e’tibor qaratilgan. Muallif madaniyatni til o‘qitish jarayonining ajralmas qismi sifatida talqin qilgan. Ayniqsa, xorijiy auditoriyaga til o‘rgatishda milliy urf-odatlar, madaniy qadriyatlar, tarixiy meros elementlarini integratsiya qilish g‘oyasi asoslangan. Metodik jihatdan esa ishda zamonaviy ta’lim texnologiyalari, interfaol metodlar, kommunikativ yondashuvlar va kompetensiyaviy yondashuv asosida til va madaniyatni uyg‘un holda o‘rgatishning samarali yo‘llari ko‘rsatilgan.