Tarbiya - shaxsni maqsadli shakllantirish jarayoni. Pedagogic faoliyatda tarbiyachi va tarbiyalanuvchilarning pirovard maqsadi jamiyatga kerakli va foydali shaxsni shakllantirish bo‘lgan, maxsus tashkil qilingan, boshqariladigan va nazorat qilinadigan o‘zaro hamkorligidir. Tarbiyaning umumiy falsafiy, ijtimoiy, keng pedagogik, tor pedagogik, amaliy ma’nolari katta ahamiyatga ega.