Bu tadqiqotda maktabgacha yoshdagi bolalarning STEAM (Fan, Texnologiya, Muhandislik, San'at va Matematika) ta'limi va mental arifmetika usullaridan foydalanib matematik rivojlanishi ko‘rib chiqiladi. STEAM ta'limi, bolalarning mantiqiy fikrlash, muammoni hal qilish va ijodkorlik qobiliyatlarini rivojlantirishga yordam beradi. Mental arifmetika esa bolalarda raqamlar bilan ishlash va matematik ko‘nikmalarni tezlashtirish imkonini yaratadi.