Oliy ta’lim muassasalarida huquqiy savodxonlikni oshirishning nazariy metodologik asoslari Mundarija: Kirish………………………………………………………………………3 I.Bob. Oliy ta’lim muassasalarida huquq fanlarini o’qitishning asosiy ahamiyati……………………………………………………….……………. 1.1 Oliy ta’lim muassasalarida huquqiy savodxonlikni oshirishda qo’yilagan talablar……………………………………………………......15 1.2 Huquq fanlarini bilan boshqa sohalarning uzviy bog’liqligi……....20 II. Bob. Yuridik fan va inson huquqlari ta’limi: mushtarak xususoyati va istiqbollari…………………………………………….….………………. 2.1 Oliy ma’lumotli Yuristlar tayyorlash ko’lamini oshirish – davr talabi……………………………………………………………………….26 2.2 Inson huquqlari sohasida - Ta’lim…………………………….......…28 Xulosa………………………………………………………………..….....37 Foydalanilgan adabiyotlar ro’yxati……………………………………...41