MUNDARIJA KIRISH…………………………………………………………………………… I BOB. INGLIZ TILINI O'QITISHDA PRAGMATIK KOMPETENSIYANI RIVOJLANTIRISHNING AHAMIYATI ………………………… 1.1- §. Pragmatik kompetensiyani tushunchasi va uni rivojlantirishning ahamiyati .. 1.2 - §. B2 darajada xat yozishni o’rgatishdagi psixologik va metodik qiyinchiliklar 1.3-§. Xat yozish jarayonida pragmatik kompetensiyaning amaliy va didaktik xususiyatlari ………………………………………………………………… Birinchi bob yuzasidan xulosalar……………………………………………. II BOB. LITSEY O’QUVCHILARIGA INGLIZ TILIDA XAT YOZISH JARAYONIDA PRAGMATIK KOMPETENSIYANI RIVOJLANTIRISH METODIKASI …. 2.1-§. Litsey o’quvchilariga xat yozish ko’nikmasini shakllantirishning shart-sharoitlari ………………………………………………………………….. 2.2-§. Ingliz tilini o’qitish jarayonida litsey o’quvchilarining pragmatik kompetensiyani rivojlantirish usullari ……………………………………… 2.3 § Pragmatik kompetensiyani rivojlantirishdagi mashqlar sistemasi va pedagogik modeli ………………………………………………………… Ikkinchi bob yuzasidan xulosalar……………………………………………… III BOB. INGLIZ TILINI O'QITISHDA PRAGMATIK KOMPETENSIYANI RIVOJLANTIRISHNING TAJRIBA-SINOV ISHLARI VA UNING TAHLIL NATIJALARI .………………… 3.1 §. Pedagogik tajriba-sinov ishlari maqsadi va tashkil etish bosqichlari ............. 3.2 §. Pedagogik tajriba-sinov ishlarining matematik – statistik tahlil natijalari ...... Uchinchi bob bo’yicha xulosa ........................................................................ XULOSA ............................................................................................................ FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO’YXATI .......................................... ILOVALAR .............................................................................................................