Ushbu kurs ishi “Xazoyin ul-Maoniyda” asaridagi 15 ta Hasbiy Hol g‘azallarini mavzu, mazmun, badiiy va til uslubi hamda she’riy san’at vositalari (metafora, istiora, tazod) nuqtai nazaridan chuqur tahlil qiladi. Tadqiqot Samarqand maktabining uslubiy xususiyatlarini ochib berish, 14-asr Xorazm geografiyasi va ijodiy kontekstining g‘azallar tiliga ta’sirini ko‘rsatish hamda zamonaviy adabiyotshunoslikda Hasbiy Hol ijodining o‘rni va rivojlanishini yoritishga qaratilgan.