Kurs ishida bolalarni butun predmetni teng bo'laklarga bo‘lishga o‘rgatish mashg‘ulotlarini tashkil etishning nazariy va amaliy asoslari yoritilgan. Ishda maktabgacha yoshdagi bolalarni geometrik shakllar va predmetlar bilan tanishtirish metodikalari, ularning shakl va o‘lchamlarini idrok qilish xususiyatlari, darslarni tashkil etish texnologiyalari batafsil ko‘rib chiqilgan. Maktabga tayyorlov guruhdagi bolalar uchun pedagogik, psixologik va metodik usullar asosida shakllar bilan ishlash, ularni bo‘lish va birlashishga o‘rgatish metodlari keltirilgan.