Kurs ishi maktabgacha ta’lim tizimida ta’lim tamoyillari tasnifiga turlicha yondashuvlarni ilmiy-nazariy va amaliy asoslari bilan tahlil qiladi. Ta’lim tamoyillarining mazmuni, bosqichlari, samarali shakllari, metod va vositalarini o‘rganish, ularning samaradorligini oshirish uchun mezonlar ishlab chiqish vazifalari ko‘zda tutilgan. Ish maktabgacha ta’limning dolzarbligi, zamonaviy pedagogik yondashuvlar hamda O‘zbekiston Respublikasi ta’lim siyosati asoslari bilan bog‘langan. Metodologik baza sifatida pedagogika, psixologiya va didaktika nazariyalari, statistika va ijtimoiy so‘rovlar qo‘llanilgan.