Mazkur ish maktabgacha ta’lim tashkilotining oilalar bilan hamkorligi, bolalarni tarbiyalashda ota-onalar bilan ishlashning mazmuni va ahamiyatini o‘rganadi. Unda oilaviy tarbiyaning ijtimoiy tarbiya bilan aloqasi, bolalarni maktabga tayyorlash, ota-onalar bilan yakkama-yakka va jamoa tarzida ishlash shakllari, mehnat, aqliy, ma’naviy, estetik tarbiyalarning maktabgacha yoshdagi bolalardagi o‘rni hamda samarali pedagogik usullar ko‘rib chiqilgan. Mualliflar maktabgacha ta’lim tashkilotlari xodimlari va pedagoglarning ota-ona bilan hamkorlikda tarbiyaviy ishlarni olib borish mas’uliyatini ta'kidlaydi.