Kurs ishi maktabgacha yoshdagi bolalarga ekologik tarbiya berish nazariy asoslari, tarbiya jarayoni va uning mazmunini o’rganishga qaratilgan. Ishda maktabgacha ta’lim tashkilotlarida ekologik tarbiyalashning ahamiyati, tarbiya mazmuni va turlari, tarbiyalanuvchilarning shaxs kamolotiga ta’siri kabi masalalar ko‘rib chiqilgan. Shuningdek, tarbiya nazariyasi, uning ta’limdan farqlari, amaliy choralar va boshqaruv metodlari tahlil qilingan.