Kurs ishi maktabgacha ta’lim tashkilotlarida tarbiyalanuvchilarning kompyuter savodxonligini shakllantirish zaruriyatini o‘rganishga qaratilgan. Ishda ilg‘or pedagogik va axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini joriy etish, zamonaviy ta’lim jarayonida multimedia vositalari va o‘yin texnikasidan foydalanish, shuningdek tarbiyachilarning AKT savodxonligini oshirishda innovatsion yondashuvlar haqida fikr yuritiladi. Maktabgacha yoshdagi bolalarning bilim olish jarayonida kompyuter texnologiyalarining ta’siri va ularni samarali qo‘llash metodikasi ko‘rib chiqilgan.