Kurs ishida maktabgacha yoshdagi bolalarda vatanparvarlik tuyg’usini shakllantirish jarayoni, uning ahamiyati, psixologik va pedagogik asoslari, metodik tavsiyalar hamda amaliy ishlash usullari ko‘rib chiqilgan. Ishda vatanparvarlik tuyg’usi yosh yoshda shakllanishi, ota-ona va o‘qituvchilarning rol o‘ynashi, milliy urf-odatlar va axloqiy kamolotga ta’siri ta’kidlangan. Shuningdek, nutq patologiyasi bilan og‘rigan bolalarda tarbiya jarayonida ota-onalar bilan faol ishlash metodlari ham ko‘rsatib o‘tilgan. Kurs ishi loyihalar usuliga asoslangan holda tashkil etilgan.