Tadqiqot ishi maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalarni umuminsoniy qadriyatlar asosida tarbiyalashning pedagogik shart-sharoitlarini aniqlashga qaratilgan. Ishda bolalar shaxsini rivojlantirishga ta’sir etuvchi omillar, tarbiya usullari va vositalari tahlil qilingan. Maqsad – tarbiyalash jarayonida samarali usul va vositalarni aniqlab, ularning psixologik-pedagogik ta’sirini o‘rganishdir. Materialda nafaqat nazariy asoslar, balki xalq pedagogikasi va zamonaviy tadqiqotlar ham ko‘rib chiqilgan.