Kurs ishi maktabgacha yoshdagi bolalar bilan ijtimoiy-pedagogik faoliyatni tashkil etish, uning mazmuni, metodlari va shakllarini o‘rganishga qaratilgan. Ishda maktabgacha yoshdagi bolalarning ijtimoiy va psixologik xususiyatlari, tarbiya va ta’limdagi dolzarblik, shaxsni shakllantirish omillari hamda pedagoglarning roli yoritilgan. Shuningdek, muhim tamoyillar, tarbiyaviy metodlar va maktabgacha ta’lim sohasidagi davlat strategiyasi haqida ma’lumotlar berilgan.