Har bir bolaning nutqining rivojlanishi uning atrof-muhit va tajribalari ta'sirida alohida traektoriya bo'ylab boradi. Ketma-ket egallash: Fonologik rivojlanish bashorat qilinadigan ketma-ketlikda sodir bo'ladi, ba'zi tovushlar va naqshlar boshqalardan oldin paydo bo'ladi