Kurs ishi maktabgacha yoshdagi bolalarda badiiy va xayoliy fikrlashni rivojlantirishda turli xil badiiy materiallardan foydalanish va kompozitsion ishlashni tashkil etish nazariy asoslarini o‘rganishga, shuningdek bolalarning ijodiy va tasviriy qobiliyatlarini rivojlantirishdagi metodlarni tahlil qilishga qaratilgan. Ishda kompozitsiyaning tushunchasi, ritm, simmetriya, assimetriya, muvozanat va kontrast kabi san'at unsurining badiiy mahoratdagi roli ko‘rib chiqiladi. Bolalar rasm chizish ko‘nikmalarini rivojlantirishda kitob o‘qishning samaradorligi va turli faoliyat turlarining ta'siri tadqiq etilgan.