Ushbu ish maktabgacha yoshdagi bolalarda qadriyatlar haqidagi g'oyalarni shakllantirish jarayonini o‘rganishga bag‘ishlangan. Tadqiqot maktabgacha yoshdagi bolalarda ob'ektlarning o'lchamlari va ularning matematik tushunchalarni o‘zlashtirishga ta'sirini tahlil qiladi. Ishda pedagogik nazariyalar, uslublar va amaliy tadqiqot usullari qo‘llanilgan, bolalarda aqliy rivojlanishni rag‘batlantirish hamda matematik ko‘nikmalarni rivojlantirish masalalari yoritilgan.