Kurs ishi maktabgacha ta’lim tashkilotlarida boshqaruv jarayonining ahamiyati va uslubchining ta’lim-tarbiyaviy ishlarga rahbarlik qilish faoliyatini o‘rganishga bag‘ishlangan. Ishda pedagogik boshqaruv nazariyasi, boshqaruv darajalari, maktabgacha ta’lim tizimida yangi tamoyillar va metodlar, shuningdek bolalarning shaxsini tarbiyalash hamda rivojlantirish masalalari tahlil qilinadi. Bundan tashqari, ta’lim sifati samaradorligini oshirish uchun boshqaruv usullari va texnologiyalari haqida ma’lumotlar keltirilgan.