Kurs ishi ijtimoiy pedagogika faoliyatining 1912-1950 yillardagi asosiy yo’nalishlarini o‘rganishga bag‘ishlangan. Ishda ta’lim-tarbiya va ijtimoiy pedagogik fikrlar, turkiston jadidchilik maktablari, shuningdek, milliy ma’naviy tiklanish va qadriyatlar, yoshlar tarbiyasining muhimligi hamda ijtimoiy muammolarga qarshi kurash choralari tahlil qilingan. Amaliyotda ijtimoiy pedagogika bolalar va yoshlar bilan ishlashni, ularning ijtimoiy muammolarini hal qilishni nazarda tutadi.