Kurs ishida boshlang‘ich sinf o‘quvchilariga arifmetik amallarni o‘rgatishda pedagogik texnologiyalardan foydalanishning nazariy va metodik asoslari, shuningdek arifmetik amal mazmunini ochib beruvchi sodda masalalarning o‘rni va ularni o‘rgatish metodikasi tahlil qilinadi. Ishda boshlangan sinflarda arifmetik amallarni bajarish metodikasi, sodda masalalar mazmuni va boshlang‘ich sinf matematikasi darslaridagi didaktik ahamiyati ko‘zda tutilgan.