Курсовая работа посвящена теоретическому обоснованию и экспериментальному исследованию формирования сенсомоторных операций, необходимых для продуцирования речевого высказывания у детей с дизартрией; включает анализ диагностических методик, результаты эксперимента и практические рекомендации для педагогов по коррекционной работе.