Kurs ishi mavzusi bo‘lib, unda Islomdagi ma’naviy-axloqiy hadislarning ijtimoiy mazmuni, ijtimoiy-pedagogik fikrlarning rivojlanishi yoritilgan. Ishda Imom al-Buxoriy hadislarida jamiyat va shaxs tarbiyasiga oid g’oyalar, ijtimoiy huquq, tenglik, adolat kabi tamoyillar, shuningdek, Qur’on va hadislardagi bilimga bo‘lgan qarashlar ko‘rib chiqilgan. Maqsad orqali ijtimoiylashuv va ijtimoiy-pedagogika jarayonlarida yuzaga kelayotgan muammolarni xususiyatlarga moslab o‘rganish, ijtimoiylashuv jarayonida hadislar yordamida ko‘maklashish ko‘zda tutilgan.