Ushbu kurs ishi maktab o‘quvchilarining rus tili darslarida differentsiallashgan yondoshuv yordamida individual ta’lim yo‘llarini tashkil etish nazariy va metodik asoslarini o‘rganadi. Ishda ikki bobda differentsial yondoshuvning mohiyati, vazifalari va algoritmlari, turli mavzular bo‘yicha differentsial topshiriqlar, orfoepik mashqlar, mustaqil ish rejalari kabi amaliy tavsiyalar keltirilgan. Yakuniy xulosalar va 29 ta manba ro‘yxati ilova qilingan.