Курсовая работа посвящена методическим особенностям анализа крупных эпических произведений в средней школе. Содержит теоретические основы, проблемы и перспективы анализа, структуру и методы работы с текстом, роль учителя и рекомендации по развитию критического мышления и литературной грамотности учащихся.