Курсовая работа посвящена анализу теоретических основ и практических методов использования коммуникативных ситуаций для развития диалогической речи на уроках русского языка. Изучаются значение аутентичных ситуаций, их влияние на мотивацию и коммуникативную компетенцию учащихся, а также разработаны рекомендации для эффективного применения в образовательном процессе.