Ushbu kurs ishi maktabgacha yoshdagi bolalarning bilish sohasining psixodiagnostikasi, sezgi va idrok jarayonlarining rivojlanishini o‘rganishga bag‘ishlangan. Unda psixodiagnostika fanining nazariy va amaliy vazifalari, bolalar psixologiyasining tarixi, bolalarning o‘ziga-o‘zi baho berish jarayoni, guruhdagi o‘rni hamda emosional rivojlanishi haqida batafsil ma’lumotlar keltirilgan. Ish bolalarning psixik va xulqiy rivojlanishi, shaxsiyat shakllanishining dastlabki bosqichlari, psixodiagnostika metodikalarining bolalar yoshida qo‘llanilishi hamda ta'lim-tarbiya jarayonidagi ahamiyatini o‘rgangan.