Kurs ishida tarix darslarida badiiy adabiyotlardan foydalanishning mazmuni, ahamiyati va samaradorligi o‘rganilgan. Ish metodik uslublar, tarihiy-badiiy adabiyotlarning ta’lim jarayonidagi ro‘li, o‘quvchilarda tarixiy bilim va tarbiyaviy qadriyatlarni shakllantirishdagi o‘rni, shuningdek, badiiy adabiyotlarning tanlash mezonlari va pedagogik samaradorligi ko‘rib chiqilgan. Ishda tarixiy va badiiy asarlar ta’limda qanday qo‘llanilishi, ularning o‘quvchilarda qiziqish uyg‘otish va tarixni tushunishni chuqurlashtirishdagi roli ta’riflangan.