Mavzu: Birinchi sinflarda tarbiyaviy soat va tadbirlarni tashkil etish metodikasi Reja: KIRISH ....................................................................................................... 3 I BOB. BIRINCHI SINFLARDA TARBIYAVIY ISHLARNING NAZARIY ASOSLARI ................................................................................................. 6 1.1. Tarbiyaviy soat va tadbir tushunchasi, ularning mazmuni va ahamiyati ............ 6 1.2. Birinchi sinf o‘quvchilarining yosh va psixologik xususiyatlari ................... 10 1.3. Boshlang‘ich ta’limda tarbiyaviy ishlarni tashkil etishning huquqiy-me’yoriy asoslari .................................................................................................... 14 II BOB. BIRINCHI SINFLARDA TARBIYAVIY SOATLARNI TASHKIL ETISH METODIKASI ............................................................................................ 2.1. Tarbiyaviy soatlarni rejalashtirish va mavzularni tanlash mezonlari ................. 2.2. Tarbiyaviy soatlarni o‘tkazish shakllari va metodlari ........................................ 2.3. Tarbiyaviy soatlarda interfaol metodlar va ko‘rgazmali vositalardan foydalanish .............................................................................................. III BOB. BIRINCHI SINFLARDA TARBIYAVIY TADBIRLARNI TASHKIL ETISH TAJRIBASI ................................................................................................ 3.1. Tarbiyaviy tadbirlarning turlari va ularning tarbiyaviy ahamiyati .................... 3.2. Bayramlar, ma’naviy-ma’rifiy va milliy tadbirlarni tashkil etish metodikasi ...... 3.3. Tarbiyaviy tadbirlarni o‘tkazishda sinf rahbari va ota-onalar hamkorligi .......... XULOSA .................................................................................................. FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO‘YXATI .............................................