MUNDARIJA: KIRISH………………………………………………………………………3 I.BOB.NATURAL SONLAR VA NOL TUSHUNCHASINING KELIB CHIQISH TARIXI 1.1.Nol tushunchasining paydo bo‘lishi va uning matematikadagi ahamiyati…………………………………………………….5 1.2.Maktabgacha yoshdagi bolalarda natural sonlar va nol tushunchasini shakllantirish metodikasi……………………………………………………..10 II.BOB.BOLALARNING YOSH XUSUSIYATLARIGA MOS SANASH VA SON TUSHUNCHALARINI O‘ZLASHTIRISH JARAYONI 2.1.O‘yinlar va interfaol metodlar orqali son tushunchasini tushuntirish…………………………………………………………………....22 2.2.Natural sonlarni ko‘rgazmalilik asosida o‘rgatish: predmetlar va tasvirlardan foydalanish……………………………………….33 XULOSA……………………………………………………………………..40 FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR……………………………………42