MUNDARIJA: KIRISH................................................................................................................3 I.BOB.VAQT TUSHUNCHASI VA UNING PEDAGOGIK AHAMIYATI 1.1.Vaqtning umumiy tushunchasi va o‘lchov birliklari......................................5 1.2.Mashg‘ulotlarni rejalashtirishda vaqt tushunchasini kiritish usullari.......................................................................................................12 II.BOB.O‘QUV JARAYONIDA VAQT TUSHUNCHASINI SHAKLLANTIRISHGA TA’SIR ETUVCHI OMILLAR 2.1.Bolalarda vaqt tushunchasini idrok etishning psixologik xususiyatlari.........................................................................................17 2.2.Elementar matematika fanida vaqt tushunchasini shakllantirish metodikasi.......................................................................................25 XULOSA...............................................................................................................30 FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR............................................................31