MAVZUNING DOLZARBLIGI VA ZARURATI Jahon ta’lim muassasalarida o‘quvchilarning ekologik-valeologik madaniyati hamda ijtimoiy xavf-xatar sharoitida yashashga tayyor bo‘lgan shaxsning ekologik dunyoqarashini shakllantirish modellari ta'lim jarayoniga tadbiq etilgan. O’quvchilarning o'z-o'zini tasvirlash malakalarini rivojlantirish, qiziquvchanlik, o‘z ekologik va valeologik bilimlarni rivojlantirish, ekologik ong, tafakkur va dunyoqarashni shakllantirish bo‘yicha tizimli ishlar amalgaoshirilmoqda.