MUNDAREJA KIRISH I.BOB BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARIDA DINIY BAG‘RIKENGLIK TUSHUNCHALARINI SHAKLLANTIRISHNING ILMIY NAZARIY ASOSLARI 1.1§ Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida diniy bag‘rikenglik tushunchalarini shakllantirish pedagogik muammo sifatida 1.2§ Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida diniy bag‘rikenglikni shakllantirishning metodologik asoslari Birinchi bob bo‘yicha xulosa II.BOB BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARIDA DINIY BAG‘RIKENGLIK TUSHUNCHALARINI SHAKLLANTIRISHNING PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK IMKONIYATLARI 2.1§ Boshlang‘ich sinflarda diniy bag‘rikenglikni shakllantirishda pedagogik-psixologik treninglarning o‘rni 2.2§ Boshlang‘ich sinf darsliklarida diniy bag‘rikenglik tushunchasini shakllantirishning metod va vositalari Ikkinchi bob bo‘yicha xulosa III.BOB BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARIDA DINIY BAG‘RIKENGLIK TUSHUNCHALARINI SHAKLLANTIRISHDA TAJRIBA SINOV ISHLARI 3.1§ Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida diniy bag‘rikenglik tushnchalarini shakllantirishda tajriba sinov ishlarini taskil etish .2§ Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida diniy bag‘rikenglik tushunchalarini shakllantirishda yo‘naltirilgan tajriba siniv ishlari natijalarining samaradorlil ko‘rsatkichlari Uchinchi bob bo‘yicha xulosa