MUNDARIJA KIRISH…………………………………………………………………………3 I.BOB.TARBIYAVIY SOATLAR VA PEDAGOGIK JARAYONNING O‘ZARO BOG‘LIQLIGI 1.1. Guruxda tarbiyaviy soatlarni rejalashtirish metodlari………………………………………………………………………...5 1.2. Tarbiyaviy soatlarni rejalashtirishning asosiy tamoyillari………………………………………………………………………11 II.BOB. TARBIYAVIY SOATNING TURLI SHAKLLARI AN'ANAVIY VA INNOVATSION USULLAR 2.1. Guruxda tarbiyaviy soatlarni o‘tkazishning psixologik jihatlari………………………………………………………………………….16 2.2. Guruxda tarbiyaviy soatlar orqali ijtimoiy ko‘nikmalarni rivojlantirish……………………………………………………………………..22 XULOSA………………………………………………………………………..33 FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR………………………………………35