MUNDАRIJА: KIRISH.4I.Bоb Maktabgacha ta’lim tashkiloti tarbiyalanuvchilarining ijodkorlik qobiliyatlarini rivojlantirish pedagogik muammo sifatida …81.1.§Ijodkorlik qobiliyatlarini rivojlantirishning mazmuni va uning inson xayotidagi urni masalasi ………………81.2.§Mutafakkirlar asarlarida maktabgacha yoshdagi bolalarni ijodkorlik qobiliyatlarini rivojlantirish muammosining yoritilishi …………211.3.§Zamonaviy maktabgacha taʼlimda bolalarda ijodkorlik qobiliyatlarini rivojlantirishning nazariy asoslari 32 Birinchibоb bо`yichа хulоsа……………………………………41II.Bоb Maktabgacha yoshdagi bolalarni milliy va madaniy kadriyatlarga xurmat ruxida tarbiyalash …422.1.§Oilada bolalarni milliy va madaniy kadriyatlar ruxida tarbiyalash pedagogik muammo sifatida …………………………………422.2.§Maktabgacha yoshdagi bolalarni milliy va madaniy kadriyatlar ruxida tarbiyalashda maktabgacha taʼlim tashkilotining roli …………………………………………………..47 Ikkinchibоb bо`yichа хulоsа…………………………………….55III.Bоb Maktabgacha taʼlim tashkilotida taʼlim muxiti va uning bolalar ijodkorlik qobiliyatlarini rivojlantirishga taʼsiri …………………………………563.1.§O’rta maktabgacha yoshdagi bolalarni ijodkorlik qobiliyatlarini rivojlantirishning pedagogik imkoniyatlari ………….....563.2.§Pedagogik-psixologik tadqiqot jarayoni va natijalari taxlili...............67 Uchinchibоb bо`yichа хulоsа…………………………………. .. 71 Umumiy хulоsа vа tаvsiyаlаr…………………………………..72 Fоydаlаnilgаn аdаbiyоtlаr……………………………………..74 Ilоvа.77