Maktabgacha yoshdagi bolalarni tabiat bilan tanishtirish va ularga tabiatni sevish, muhofaza qilish, oqilona foydalanishni o'rgatish. Tabiatning tarbiya jarayonidagi roli, ekologik madaniyat va axloqiy qadriyatlar shakllantirilishiga qaratilgan tadqiqot. Bolalarni tabiatni asrab-avaylashga ruhlantirish va ekologik tarbiyani amalga oshirish pedagogik muammo sifatida ko‘rilgan.