Kurs ishi maktabgacha yoshdagi bolalarni fan va tabiatshunoslik asoslari bo‘yicha ta’lim-tarbiya jarayonida loyihaviy va amaliy faoliyatni tashkil etish metodikalari hamda nazariy asoslarini o‘rganishga bag‘ishlangan. Ishda fan va tabiatshunoslik faoliyatini amalga oshirishda yoshga xos xususiyatlar, qiziqish va bilimlarni shakllantirish, amaliy mashg‘ulotlar va innovatsion metodlar tahlil etilgan. Maktabgacha yoshdagi bolalar uchun tabiiy va jonli tajriba asosida ta’lim berish, ularning kognitiv va psixologik xususiyatlari hisobga olingan ta’lim muhitini yaratish zarurligi ta’kidlangan. Kurs ishining maqsadi maktabgacha yoshdagi bolalarning tabiat va fan olamiga qiziqishini samarali loyihalashtirish va ta’lim jarayoniga integratsiya qilishdan iborat.