KIRISH…………………………………………………………………………........3 I BOB O’QUVCHILARNI TARBIYALASHDA HADIS VA RIVOYTALARDAN FOYDALANISHNING NAZARIY ASOSLARI O’quvchilarni tarbiyalashda rivoyat va hadislarning mazmun-mohiyati…..…..6O’quvchilarni axloqiy tarbiyalashda rivoyat va hadislarning tutgan o’rni…….13II BOB O’QUVCHILARINI HADIS VA RIVOYAT ORQALI TARBIYALASHNING AHAMIYATI 2.1. Naqshbandiya ta’limotining tarbiyaviy ahamiyati……………...…………….…19 2.2. Ta’lim jarayonida hadislarning o’quvchilar axloqiy tarbiyasini kuchaytirishdagi ahamiyati……………………………………………………………………………24 XULOSA……………………………………………………………………………28 FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR…………………………………………..35