MUNDARIJA KIRISH………………………………………………………………………..3 I.BOB. TURLI YOSHDAGI BOLALAR UCHUN QURILISH KONSTRUKSIYALASH BOʻYICHA FAOLIYATLARNI LOYIHALASHTIRISH 1.1.O‘quvchilarga hajm tushunchasini o‘rgatish va uni qurish jarayonida qo‘llash…………………………………………………………………………5 1.2.Qurish-yasash faoliyatini loyihalashtirish. Qurish-yasash faoliyati orqali matematik bilimini shakllantirish………………………………………………11 II.BOB. PERIMETR VA MAYDONNI ANIQLASH VA BU TUSHUNCHALARNI QURISH FAOLIYATI BILAN BOG‘LASH. 2.1.Perimetr va maydon tushunchalari haqida nazariy tushuntirish…………………………………………………………………….23 2.2.O‘quvchilarga hajm tushunchasini o‘rgatish va uni qurish jarayonida qo‘llash…………………………………………………………….29 XULOSA………………………………………………………………………32 FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR……………………………………..34