MUNDARIJA: KIRISH……………………………………………………………………….3 I.BOB.MAKTABGACHA TA’LIM JARAYONIDA TABIATGA OID BILIMLARNI SHAKLLANTIRISHNING ROLI 1.1.Maktabgacha yoshdagi bolalarni tabiat bilan tanishtirishda pedagogik yondashuvlar…………………………………………………………………..5 1.2.Tabiat bilan tanishtirishda mashg‘ulot shakllarining turlari va ularning tasnifi…………………………………………………………….12 II.BOB.MASHG‘ULOT SHAKLLARINI TANLASHDA BOLALARNING YOSH VA QIZIQISHLARINI HISOBGA OLISH 2.1.Tabiat bilan tanishtirishning metodik ahamiyati va ta'lim tizimidagi roli……………………………………………………….17 2.2.Mashg‘ulot shakllarining samaradorligini baholash……………………..25 XULOSA……………………………………………………………………..31 FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR……………………………………32