MUNDARIJA Kirish………………………………………………………………………… I BOB. Tarbiya tizimining nazariy-metodologik asoslari 1.1. Tarbiya tushunchasining ilmiy-nazariy talqini…………………………… 1.2. Samarali tarbiya tizimini shakllantirishda pedagogik yondashuvlar…….. 1.3. Tarbiya samaradorligiga ta’sir etuvchi omillar: an’anaviy va zamonaviy qarashlar………………………………………………………………………. II BOB. Tarbiya samaradorligini oshirish usullari va innovatsion strategiyalar 2.1. Shaxsga yo‘naltirilgan tarbiya: zamonaviy metod va texnologiyalar……. 2.2. Axborot-kommunikatsiya texnologiyalari vositasida tarbiya jarayonini rivojlantirish…………………………………………………………………….. 2.3. Maktab, oila va jamiyat hamkorligining tarbiya samaradorligidagi o‘rni.. Xulosa va tavsiyalar………………………………………………………….. Foydalanilgan adabiyotlar……………………………………………………